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广西大学90华诞!回顾其秉持初心使命,谱写办学故事历程
当大学校歌历经近百年转瞬即逝的时光,却仍然在校园之中不断回响,人们就会不由自主地去思索,究竟是哪种力量,到底是何种推动之力,能让它在各个不同的时代,始终都这般鲜活,一直洋溢着生机与活力呢。
办大学不是用来装门面的
九十多年以前时段,广西高等教育的起始点处于梧州蝴蝶山上,那时广西不存在大学,地方建设对人才需求程度急切,马君武校长清晰明确地提出,大学的根本之处在于满足当地实际所需,这种务实特质一开始就烙印进学校基因,使它有别于那些追逐表面规模的学府,在物质匮乏的时期,这一定位助力学校汇聚有限资源,去做最为紧要的事情。
艰难岁月中的大师云集
许多人难以想象,处于战争年代,且经费紧张之时,广西大学竟汇聚了一众顶尖学者,李四光于此处教授地质学,陈寅恪开展历史研究,语言学家王力同样在此任教,他们之所以选定偏远的广西,跟学校追求实学的风气紧密相连,这些大师不但授课,还推动了多个学科的兴起,为学校筑牢了扎实的学术根基 。
为新中国建设输送早期力量
新中国成立之前,学校培育出四千多名毕业生。此数字于当下瞧来不算大,然而当时却意义不同寻常。这些早期的毕业生里,不少人成了建设新中国的要点人物。像庄炎林、何康等诸位,无一不在各自范畴担当着关键工作。他们于艰难状况下学到的知识以及实干的精神,直接运用到百废待兴之时的国家建设之内了。
扎根西部服务地方发展
广西壮族自治区成立后的六十年间,学校培育了约十九万名毕业生,他们之中的大多数挑选留在广西或者西部其他区域工作,这种挑选跟学校长期所倡导的服务地方理念紧密相连,于农业、工程、教育等领域,这些毕业生变成推动西部发展的直接力量,他们的工作也许并非那么夺目,然而却切实地改变了当地面貌 。
面向东盟培养新型人才
步入二十一世纪,学校办学特色愈发鲜明,借助毗邻东盟的地缘优势,学校把国际化聚焦于东南亚,这不光展显露开设相关语言及文化课程方面,更在科研合作以及人才联合培养层面得以体现,学校激励学生拥有国际视野,然而同时着重强调要能够“弯下腰”扎实做事,这般融合致使人才培养既有针对性,又不丢失根本,。
新时代下的快速发展与挑战
近一些年来,学校得到了“双一流”建设等好些项政策给予的支持,发展的速度显著地加快了。学科的建设有了突破,创新创业教育的成果十分显著,还在国际赛事里崭露了头角。比如说,其的啦啦操队在世界大学生锦标赛当中拿到了冠军呢。这些所取得的成绩反映出了整体实力的提升。当下,学校正在尽力在保持传统特色跟追求一流水平之间找寻平衡 。
您觉得,一所位于特定区域的大学,在朝着“双一流”目标努力迈进的进程当中,该以怎样的方式,才能更妥善地维持其为所在地区提供服务的那种起始就有的独特性质呢?欢迎乐意把您心里的想法讲出来。